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第131章(第1页)

同桌先是惊喜,而后又垂头丧气:“这些也不够,吃完就没了。”

徐松朗:“我可以偷偷帮你买。”

同桌:“买不到了,我今天去买就没买到,超市老板说生产棒棒糖的工厂倒闭了,以后都不会有这款棒棒糖了。”

这是一件非常小的事,棒棒糖品牌那么多,或许同桌可以换一个牌子,总有一天会找到另一个喜欢的品牌。

但同桌是个好人,徐松朗想帮帮他,于是他放学后问霍秀林:“老师,如果我想让一家倒闭的糖果厂继续生产糖果,该怎么做?”

这个问题,如果是其它小朋友问家长或老师,可能会被敷衍忽视,或者问起缘由后耐心劝导一颗棒棒糖而已,换一家不就好啦。

但徐松朗问的是霍秀林。

霍秀林从来没把徐松朗当作一个小孩,也从不关心他的感受,对于商业问题,自然给予他专业解答。

那是徐松朗接触到的第一个投资案例。

霍秀林引导他经历了完整的流程,从工厂信息了解,到倒闭原因调查,再到联系老板重新规划,最后投入资金重启生产,甚至包括后续市场运营指导……一家只有十几个员工的本地糖果工厂,徐松朗用了一整个学期和暑假的时间,让它再次将棒棒糖投放进超市。

开学后的同桌惊喜于再次在超市发现这款棒棒糖,而徐松朗,发现了一个满足愿望的捷径。

一个人的爱好或许微不足道,但大众的取向决定着市场方向,时兴的东西能流行起来必然有其受众,尤其在青少年人群中。

孩子们难以预料小时候那些曾经被大人诟病的偷偷摸摸攒零钱买的、玩儿的东西,会在他们成为大人后成为市场主流。

孩子们在没有经济能力的时候最直白的选择了自己的兴趣所向,但无法在这个渠道投入资金,可无论以后从事什么工作,都会在生活中被最开始的取向所吸引,往往有能力投入的时候,它已经有了成熟的商业体系。

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