此时,比赛输赢已经一目了然。
安合三中的高个子男生,眼中浮现一丝不甘心,但更多还是对林远洋编写的程序,以及他们组装机器人步骤的好奇。
同是天才少年,当对方的水平比自己高非常多时,就需要借鉴和学习了。
等裁判宣判比赛结果后,他迫不及待地走向安合中学操作台。
胡玲玲和陈岩涛以为他是来找茬的,立即挺身而出,挡在林远洋前面。
“你要做什么?”
高个子男生没有理会他们,直勾勾地看着林远洋道:“你好,我叫向浩川,能看一下你们的程序代码和机器人吗?”
林远洋推了下眼镜,让开了座位,“请便。”
对于手下败将,该有的风度还是要有的。
林远洋招呼胡玲玲和陈岩涛离开操作台,陈岩涛回头看了一眼,轻声问:“让他看,没问题吗?”
“嗯。”
组装技术是常规手段,但胡玲玲的计算天赋惊人,陈岩涛又是手工达人,最喜欢鼓动机器,所以两人的配合是1+1>2的效果。
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至于程序代码是他研发的基础代码,学了就学了,也没什么大不了的。